Es dudoso que la gente y yo mismo, no dejemos de pensar como van a ser los niños y jóvenes en el año 2050, cuando no tengan mas de 30 o 20 años y hayan atravesado por la diversas Pandemias que van a transformar su cerebro, y hasta su mente......y no digo mas para empezar.
Hoy veía, cuando daba mi paseo matinal con mi perrita Semnra cantidad de niños, aún en el carrito y pensaba, como hago ahora la transformación, por la que van a atravesar en menos de 20 o 30 años, es decir hasta el 2050 and beyond !
Creo que la Educación no puede seguir siendo como ahora, una estancia amplia, unas 20 o 30 mesitas con sus correspondientes sillas, entran los niños/jóvenes a ocupar sus sitios y luego, entra una persona mas mayor, que se pone frente a ellos y les cuenta cosas, que ni entienden, ni les corresponden saber. Muy difícil de explicar pero así es, ¿sí o no? La Educación memorística es de mi época de 1950 o así, y no ha cambiado mucho, hay que ponerse a nivel de los niños decía Fran Mateo (con una dirección de correo electrónico muy significativa @molaserprofe) , en el Congreso de septiembre del 2020 sobre "Docentes y Felicidad" pero aunque se dice, son una minoría los que piensan así, pero ya lo piensan. Algo hemos avanzado, la compenetración con los niños y los Docentes, es absolutamente la "clave del éxito" o existe a fondo, o no hay Educación.
Pero la Pandemia, que sufrimos hoy, la del Covid-19 tiene la esperanza de la Vacunas, pero ¿cuales son la del Cambio climático, la de la Infotecnolgía o la de la Biotecnología? Sin olvidar la crisis de la democracia liberal, para la que Trump, Bolsonaro, Boris Johnson, Putin, Xi Jinping u otros similares ya se ocupan de que la tengamos totalmente presente.
Una sola pregunta a mis amables lectores: ¿Hay posible comparación entre el mundo de 1980 y el del 2021? Ni invasión de la digitalización, ni infotecnologías (AI y VR) ni biotecnologías, ni crisis profunda del sistema democrático liberal, del que los E.UU. fueron una de las primera Repúblicas inmersas en el tema, ni crisis del concepto de política, tal y como se concibe hoy.
La AI (inteligencia artificial) ni la VR (realidad virtual) dejarán de impactar profundamente en el cerebro y la mentes de estos jóvenes de 20 o 30 años, que hoy solo tienen 1 o 10.
No quiero seguir mas, porque seré muy largo y tratar de explicar lo anterior, no es necesario, pues mis amables lectores lo intuyen en su mente y en su diaria realidad, solo en mitad de enero del 2021.
